Judo

Cenni Storici del Judo Kodokan

La storia del Judo Kodokan è strettamente legata a Jigoro Kano (1860-1938) e rappresenta un momento cruciale nell’evoluzione delle arti marziali tradizionali giapponesi verso una forma moderna, educativa e sportiva.

Kano era un intellettuale, laureato in letteratura e scienze politiche all’Università di Tokyo. Alla fine del XIX secolo, periodo di rapida modernizzazione del Giappone dopo la restaurazione Meiji, si rese conto che le arti marziali tradizionali stavano scomparendo.

Allievo di diversi maestri di Ju Jitsu, tra cui Fuduka Hachinosuke, Iso Masatomo e Iikubo Tsunetoshi, Kano comprese che molte tecniche potevano essere adattate a un contesto educativo, eliminando gli aspetti pericolosi e mortali, mantenendo quelli utili allo sviluppo fisico, mentale ed etico dell’individuo.

Studiò diverse scuole di Ju Jutsu come la Tenjin Shin’yo e la Kito-ryu e, constatata la pericolosità di molte tecniche, decise di creare un sistema più sicuro, fondato su principi morali e pedagogici.

Nel 1882, a soli 22 anni, fondò il Kodokan (luogo dove si insegna la via) con soli 12 tatami e 9 allievi. Nacque così ufficialmente il Judo Kodokan, una disciplina basata su:

• Valori morali ed educativi: rispetto, disciplina e cooperazione;
• Tecniche di controllo, proiezioni, leve, soffocamenti e immobilizzazioni ereditate dal Ju Jutsu, eliminando quelle pericolose;
• Una visione moderna dello sport e dell’educazione.

Kano definì il Judo come “via della cedevolezza” o “via della flessibilità”, basato su due principi fondamentali:

• Seiryoku Zenyo: miglior uso dell’energia;
• Jita Kyoei: prosperità reciproca per sé e per gli altri.

Il Judo si diffuse in Giappone nelle scuole e nelle università grazie anche al sostegno del Ministero dell’Educazione. Dagli inizi del ‘900 arrivò anche all’estero, soprattutto in Europa, Russia e Stati Uniti. Nel 1964 il Judo entrò a far parte delle Olimpiadi di Tokyo, sancendo la sua affermazione internazionale.